UNF inaugura ciclo de Workshops Internacionales para fortalecer la investigación científica

UNF inaugura ciclo de Workshops Internacionales para fortalecer la investigación científica

 

La Vicepresidencia de Investigación de la Universidad Nacional de Frontera (UNF) dio inicio al ciclo de Workshops Internacionales Especializados para la Generación y Aplicación del Conocimiento Científico, una iniciativa que busca impulsar la investigación científica en la comunidad universitaria.

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El primer workshop, realizado los días 9 y 10 de junio, abordó la Gestión para Proyectos de Investigación con Fondos Concursables y estuvo dirigido a docentes, investigadores, tesistas, estudiantes de los últimos ciclos y personal vinculado a la investigación. La inauguración estuvo a cargo del Dr. José Florentino Molero López, presidente de la Comisión Organizadora, y la Dra. Luz Angélica Atoche Silva, directora de Gestión de la Investigación.

Durante el evento se desarrolló el panel de experiencias titulado “Buenas prácticas en proyectos de investigación con financiamiento”, moderado por la Dra. Fátima Rosalía Porras, donde participaron destacados docentes investigadores de la UNF: Dr. Richard Eduardo Cadenillas Ordinola, M.Sc. Edwin Jorge Vega Portalatino, Dra. Priscila Estelita Luján Vera y Mg. Zury Mabell Sócola Juárez. Asimismo, participaron expertos invitados como la Dra. Regina Jiménez Chinga (UNP) y el M.Sc. Luis Fernando Johnson Pozo (INIA), quienes compartieron valiosas experiencias en la formulación de proyectos con fondos concursables nacionales e internacionales.

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También, especialistas nacionales como el Dr. Frank Fernández Rosillo representante de la Universidad Nacional de Junín y el Mg. Carlos Cárdenas Cruz aportaron reflexiones sobre los desafíos actuales en la formulación y ejecución de proyectos con financiamiento. Al día siguiente, se desarrolló un taller práctico donde los asistentes aplicaron lo aprendido.

Este ciclo comprende diez workshops en total, que se desarrollarán hasta octubre, y está abierto a toda la comunidad académica interesada en fortalecer sus competencias investigativas.

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